Panduan utama untuk membuat video animasi pendidikan

Diterbitkan: 2022-08-17

Rentang perhatian murid hanya 7-10 menit yang membuat menangkap dan menahan perhatian mereka cukup sulit. Jadi, bagaimana Anda membuat siswa tetap terlibat? Dengan video! Animasi diserap 60.000x lebih cepat daripada teks, dan meningkatkan jumlah pengetahuan yang dipertahankan audiens Anda sebesar 15%.

Untuk mulai memanfaatkan kekuatan video di kelas Anda, baca terus untuk mengetahui tips dan saran kami tentang penggunaan video untuk pembelajaran, terlepas dari apakah Anda seorang pemula animasi atau profesional video berpengalaman.

1. Apa yang dicari siswa saat ini?
2. Mengapa animasi merupakan alat pengajaran yang efektif - penelitian
3. Bagaimana video bermanfaat bagi pendidik
4. 4 cara efektif menggunakan video animasi untuk mengajar
5. Cara membuat video animasi pendidikan Anda sendiri
6. Video tips dan trik dari para pendidik

Apa yang dicari siswa hari ini

Dari sekolah dasar hingga perguruan tinggi, siswa saat ini adalah bagian dari generasi baru dengan pengalaman hidup dan harapan yang membedakan mereka dari sebelumnya. Meskipun ini berarti siswa tidak begitu menerima metode pengajaran tradisional, ada banyak peluang untuk menjelajahi alat pengajaran digital baru.

Jadi siapa Generasi Z? Menurut Pew Research Center, mereka lahir antara tahun 1997 dan 2012 dan mereka memiliki sejumlah ciri utama yang memengaruhi kelas.

Mereka adalah penduduk asli digital sejati

Sementara milenium diperkenalkan ke teknologi relatif awal dalam kehidupan mereka, Gen Z tidak tahu hidup tanpanya. Sejak media sosial dan Google berada di ujung jari mereka, siswa terbiasa dengan informasi instan dan belajar sendiri apa pun yang ingin mereka ketahui dengan YouTube.

Dengan mengingat hal itu, siswa sering mengharapkan hasil instan dari guru dan merasa jauh lebih mudah untuk belajar dari video daripada buku. Meskipun perubahan ini mungkin memerlukan sedikit penyesuaian, ini merupakan peluang besar bagi guru dan siswa untuk mengembangkan keterampilan video mereka.

Mereka menghargai fleksibilitas dan kontrol atas pembelajaran mereka

Batas antara ruang kelas dan kehidupan di luar menjadi kabur, sedemikian rupa sehingga Gen Z mengharapkan tingkat kontrol dan kebebasan yang sama dalam pendidikan seperti yang mereka miliki di rumah. Ini tidak berarti pengaruh guru berkurang, ini hanya tentang memenuhi gaya belajar yang berbeda dan menawarkan siswa kesempatan untuk belajar bagaimanapun dan di mana pun mereka inginkan.

Pembelajaran campuran adalah cara yang bagus untuk mulai mendobrak model 'satu ukuran untuk semua' dengan menggabungkan pembelajaran di dalam kelas dan di luar kelas agar sesuai dengan lebih banyak siswa dan membantu mereka merasa diberdayakan.

Rentang perhatian lebih pendek

Generasi Z sangat terbiasa melakukan banyak tugas dan menerima informasi singkat di media sosial, berfokus pada informasi yang lebih panjang dapat menjadi tantangan. Menurut Darla Rothman, rentang perhatian murid hanya 7-10 menit yang dapat menyulitkan siswa untuk tetap terlibat selama pelajaran satu jam penuh. Untuk mengatasinya, gunakan aktivitas interaktif singkat dan video untuk memecah pelajaran menjadi bagian-bagian yang lebih kecil, dengan fokus pada berbagai keterampilan untuk membuat siswa tetap terlibat.

Sementara sifat-sifat ini memang menciptakan tantangan baru bagi guru, ada tema utama yang mengalir melalui masing-masing dari mereka: video. Video dan animasi dapat mendukung perubahan kebutuhan siswa modern, membantu mereka merasa diberdayakan dan termotivasi. Tapi jangan hanya mengambil kata kami untuk itu, mari kita lihat penelitiannya.

Mengapa animasi merupakan alat pengajaran yang efektif - penelitian

Sebenarnya, ada begitu banyak penelitian yang menegaskan kekuatan animasi untuk pendidikan, kita tidak akan pernah bisa menutupi semuanya. Tetapi ada beberapa studi utama yang menonjol bagi kami dan membuktikan betapa efektifnya animasi untuk belajar.

Psikolog pendidikan Richard Lowe menemukan bahwa animasi membantu anak-anak dan orang dewasa belajar dan mengingat informasi karena dua faktor: 1) Bagaimana mereka mempengaruhi kita. 2) Bagaimana mereka membantu kita memproses sesuatu.

Animasi mempengaruhi kita dalam empat cara utama:

  • Mereka memanfaatkan naluri kita untuk memperhatikan hal-hal yang bergerak. Evolusi mengajari kita untuk melacak hewan dan pemandangan yang bergerak untuk kelangsungan hidup kita dan naluri itu sulit digoyahkan bahkan sekarang tanpa harimau gigi pedang!
  • Mereka menarik bagi dua sensor memori terkuat kami - penglihatan dan suara. Pengalaman kita tentang dunia dirasakan 83% dengan penglihatan dan 11% dengan pendengaran, membuat 94%, dengan bau, sentuhan dan rasa jauh di belakang hanya dengan 6%.
  • Faktor kebaruan membuat kita penasaran dan menarik perhatian kita.
  • Mereka menyenangkan dan dapat memasukkan humor yang mengangkat suasana hati kita dan membuat kita lebih perhatian.

Animasi membantu kami memproses informasi karena:

  • Kami menyimpan kata-kata dan gambar di berbagai bagian memori kami, yang berarti kami memiliki banyak salinan informasi untuk dipanggil.
  • Isyarat visual dalam animasi dapat membantu pelajar fokus pada informasi tertentu dengan lebih mudah.
  • Kami dapat memproses informasi visual lebih dari 60.000 kali lebih cepat daripada teks dan menyimpulkan lebih banyak makna. Bayangkan saja, satu menit video setara dengan 1,8 juta kata! Membuat animasi sangat efektif dalam menjelaskan topik kompleks dalam waktu singkat.

Dr. Wiseman merekam video dirinya berbicara tentang suatu topik dan kemudian membuat versi animasi dari informasi yang sama. Dia mengundang dua kelompok orang untuk menonton satu video atau yang lain dan menguji seberapa banyak konten yang diingat setiap kelompok. Hasilnya luar biasa! Peserta yang menonton animasi mengingat 15% lebih banyak informasi daripada mereka yang menonton versi kepala berbicara.

Dr. Richard Wiseman mengutip video animasi untuk pendidikan

Di samping temuan Lowe, penjelasan lain untuk hasil ini adalah bahwa animasi memudahkan untuk memenuhi tiga kriteria praktik terbaik untuk merancang dan membuat video pembelajaran yang berhasil:

Signalling: gambar dan grafik di layar yang mengarahkan perhatian pelajar dan menyoroti informasi spesifik yang perlu diproses.

Segmentasi: membagi informasi menjadi potongan-potongan kecil dalam video yang memudahkan pelajar untuk mencerna.

Modalitas pencocokan: menggunakan gambar, teks, dan audio untuk menargetkan beberapa saluran penerimaan informasi secara bersamaan. Ini mengurangi kelebihan beban untuk satu saluran dan meningkatkan retensi keseluruhan.

Penandaan segmentasi yang cocok dengan modalitas animasi video untuk pendidikan VideoScribe menyoroti gambar Seperti yang Anda lihat, ada banyak sekali alasan mengapa animasi sangat efektif untuk pembelajaran dan hasilnya berbicara sendiri. Plus, bukan hanya pelajar yang mendapat manfaat dari konten animasi, selain hasil kelas yang lebih baik, ada banyak bonus tambahan untuk pendidik - mari kita lihat!

Bagaimana video bermanfaat bagi pendidik

Beberapa keuntungan utama video untuk guru adalah:

Mengangkat gambar sorot VideoScribe tangan

Kelas yang lebih terlibat

Tidak ada perasaan yang lebih baik daripada melihat siswa Anda menikmati pelajaran Anda dan berpartisipasi aktif dan itulah kekuatan video. Saat Anda memperkenalkan elemen baru yang menyenangkan ke dalam kelas seperti animasi, mereka membuat pengajaran lebih mudah dan menyenangkan.

Hemat waktu membuat sumber pelajaran

Kunci lingkaran gambar sorotan VideoScribe

Salah satu hal terbaik tentang animasi adalah fleksibilitasnya. Di mana Anda biasanya membuat banyak lembar kerja, PowerPoint, atau dokumen yang berbeda agar sesuai dengan gaya belajar yang berbeda, video dapat mendukung semua jenis pelajar dalam satu. Plus, setelah Anda membuat video, sangat mudah untuk mengganti teks atau menambahkan bagian tambahan untuk membawanya ke tingkat berikutnya. Tanpa harus memulai dari awal yang menghemat banyak waktu dan tenaga!

Video dapat diputar ulang sebanyak yang diperlukan Laptop dan cangkir kopi Gambar sorot VideoScribe

Terakhir, alih-alih menjelaskan prinsip yang sama beberapa kali, siswa yang ingin mengerjakan konten beberapa kali atau lebih lambat dapat memundurkan, menjeda, dan menonton ulang video sebanyak yang diperlukan. Membebaskan lebih banyak waktu Anda untuk mendukung siswa lain dengan pertanyaan atau kebutuhan yang lebih kompleks.

4 cara menggunakan video animasi untuk pengajaran yang efektif

Jadi, kita tahu bahwa animasi pendidikan dapat bermanfaat bagi siswa dan guru, tetapi bagaimana Anda mengadopsinya ke dalam kelas Anda? Tidak berlebihan untuk mengatakan bahwa pilihannya tidak terbatas. Keindahan video adalah sangat fleksibel dan Anda dapat membuat animasi dengan durasi berapa pun, tentang topik apa pun, dan untuk mencapai tujuan apa pun, mulai dari meningkatkan nilai hingga mendorong partisipasi kelas.

Tetapi untuk memulai, kami akan membagikan empat cara favorit kami untuk menggunakan video animasi di dalam dan di luar kelas.

Kelas terbalik

Mari kita mulai dengan pilihan yang sangat populer, pembelajaran terbalik. Kelas terbalik adalah jenis pembelajaran campuran di mana siswa diperkenalkan dengan konten baru di rumah dan kemudian berdiskusi atau bekerja melalui 4 cara menggunakan video animasi untuk pengajaran yang efektif di sekolah. Guru menyadari bahwa siswa sering memiliki lebih banyak kesulitan memproses informasi dan menyelesaikan pekerjaan daripada yang mereka lakukan ketika diperkenalkan ke topik baru.

Dengan mengingat hal itu, kelas terbalik memberi siswa lebih banyak waktu berharga dengan guru untuk mengatasi hambatan dan memperdalam pemahaman mereka tentang topik tersebut. Sementara konsep baru dapat diperkenalkan di rumah, seringkali dengan video.

Beberapa cara hebat untuk menggunakan video dalam pembelajaran terbalik meliputi:

  • Meminta siswa untuk menonton video di rumah dan kemudian berdiskusi tentang konsep-konsep kunci di kelas.
  • Berbagi video yang menjelaskan kegiatan praktis atau eksperimen yang akan Anda lakukan di kelas berikutnya agar mereka dapat mempersiapkan diri.
  • Memberikan siswa masalah dalam bentuk video yang mereka butuhkan untuk memecahkan di kelas untuk membuat mereka berpikir tentang solusi.

Memperkenalkan konsep baru

Video sangat bagus untuk memudahkan siswa mempelajari modul, konten, atau ide baru karena memungkinkan Anda untuk menguraikan informasi lebih lanjut. Menyajikannya dalam potongan seukuran gigitan yang jauh lebih mudah diserap karena cocok dengan lebih banyak gaya belajar dari auditori dan visual hingga kinestetik.

Ingatlah untuk membuat animasi ini pendek dan manis dan hanya fokus pada informasi penting untuk menarik perhatian siswa.

Memperkuat pengetahuan dan revisi

Video juga merupakan alat yang fantastis untuk mengulang pembelajaran. Mereka memungkinkan Anda untuk menyoroti informasi penting yang perlu diketahui siswa saat memasuki musim ujian atau mengerjakan proyek.

Plus, gaya revisi ini sangat cocok untuk Gen Z karena dapat ditonton di mana pun dan kapan pun memberikan siswa elemen kontrol atas prosesnya. Mereka juga dapat diputar ulang, dijeda, dan dipercepat sebanyak yang diperlukan agar sesuai dengan masing-masing siswa.

tugas siswa

Terakhir, jangan lupa bahwa siswa Anda tidak hanya mendapat manfaat dari menonton dan terlibat dengan konten video, tetapi juga dari membuatnya. Dengan mengerjakan langkah-langkah untuk merancang dan membuat animasi mereka sendiri, mereka akan mempelajari keterampilan digital utama yang dituntut di tempat kerja saat ini.

Tantangan tambahan ini juga dapat membuat mengerjakan tugas lebih menarik dan bermanfaat bagi siswa, menawarkan alternatif kreatif untuk makalah tertulis.

Video animasi untuk pendidikan menggunakan gambar highlight VideoScribe

Cara membuat video animasi pendidikan Anda sendiri

Sekarang kami berharap Anda sepenuhnya yakin akan manfaat video animasi dan satu-satunya pertanyaan yang tersisa untuk dijawab adalah "bagaimana saya bisa membuat video saya sendiri?". Itulah sebabnya kami akan menunjukkan caranya dalam lima langkah mudah.

Perencanaan

Langkah pertama adalah benar-benar memikirkan informasi apa yang ingin Anda bagikan dan mengapa. Tanpa tujuan yang jelas untuk video Anda, sulit untuk mengatakan apakah itu berhasil atau tidak. Cobalah menetapkan tujuan seperti 'video ini akan memungkinkan siswa menjelaskan proses fotosintesis secara akurat'.

Dengan mengingat tujuan itu, akan lebih mudah untuk menentukan konten apa yang harus ada dalam video dan apa yang dapat dipotong. Ini akan memberi Anda video yang lebih ramping dan efektif yang memenuhi tujuan Anda tanpa kehilangan perhatian siswa. Ini juga merupakan waktu untuk memutuskan di mana dan kapan video Anda akan digunakan. Apakah Anda akan mengirimkannya kepada siswa untuk ditonton di rumah? Atau akankah Anda berbicara melalui informasi saat diputar di kelas? Jawaban Anda akan menentukan apakah Anda perlu menulis naskah dan merekam sulih suara atau tidak.

Untuk membantu Anda tetap di jalur, kami sarankan untuk menuliskan informasi ini atau menggunakan template perencanaan video yang telah dibuat sebelumnya. Anda dapat mengunduhnya secara gratis di sini.

Skrip

Jika Anda berencana untuk menonton video ini di luar kelas, Anda mungkin ingin menambahkan pengisi suara sehingga Anda dapat berbicara dengan siswa melalui informasi tersebut. Untuk merekam sulih suara terbaik, Anda harus mulai dengan skrip.

Cara termudah untuk menulis skrip Anda adalah dengan mengumpulkan semua informasi yang Anda butuhkan untuk dibagikan. Bayangkan setiap titik diletakkan di atas meja di depan Anda. Sekarang bayangkan menggambar garis dengan jari Anda untuk menghubungkan setiap titik dalam urutan yang benar. Ini akan memberi Anda kerangka skrip Anda dan menentukan alurnya.

Dari sini, semuanya tentang memoles detail dan menempatkan konten dalam bahasa yang sesuai untuk siswa Anda, yaitu tanpa kata-kata yang terlalu rumit, kalimat sederhana, dan nada ramah. Jangan lupa bahwa panjang skrip Anda juga akan menentukan panjang video Anda, jadi kurangi konten tambahan untuk mempersingkatnya jika diperlukan.

Setelah Anda mendapatkan draf pertama yang lengkap, luangkan waktu untuk membacanya dengan keras, idealnya kepada rekan kerja atau siswa untuk memeriksa kesalahan atau peluang untuk perbaikan.

Papan cerita

Sekarang bagian yang menyenangkan - saatnya untuk menjadi kreatif. Visi Anda akan mulai hidup saat Anda membuat storyboard. Sekarang Anda mungkin berpikir "tunggu, saya bukan pembuat film, mengapa saya membutuhkan storyboard?". Jawabannya adalah semua video mendapat manfaat dari storyboard, baik itu animasi satu menit tentang anatomi atau film panjang fitur.

Storyboarding adalah proses perencanaan setiap adegan dalam sebuah video. Ini memberi Anda waktu dan ruang untuk berpikir kreatif dan menemukan potensi masalah, celah, atau peluang sebelum Anda menginvestasikan waktu untuk membuat animasi.

Mulailah dengan memutuskan tata letak untuk video Anda. Ini akan tergantung pada topik Anda dan pesan yang ingin Anda sampaikan tetapi bisa berupa peta pikiran, proses, atau kolase.

Setelah Anda memiliki struktur dalam pikiran, cukup potong skrip atau konten Anda menjadi beberapa bagian dan rencanakan citra apa yang Anda perlukan untuk masing-masing. Anda dapat menggunakan gambar dari perpustakaan VideoScribe atau grafik Anda sendiri. Ingat, storyboard tidak harus rumit atau mewah, Anda dapat memetakan adegan Anda di selembar kertas, atau menggunakan template storyboard yang dapat diedit sebelumnya.

Rekam sulih suara

Jika Anda menambahkan sulih suara ke video Anda, sekaranglah waktunya untuk merekamnya sebelum Anda mulai menganimasikan. Voice-over Anda akan bertindak sebagai panduan Anda untuk menambahkan gambar, teks, dan lainnya untuk memastikan waktunya tepat.

Sekali lagi, jangan terkecoh dengan berpikir bahwa Anda memerlukan bilik rekaman profesional untuk mendapatkan kualitas suara yang bagus. Sangat mudah untuk mengatur ruang rekaman kecil Anda sendiri dari rumah atau sekolah Anda dengan tips berikut:

  • Temukan ruang yang tenang dan kurangi kebisingan latar belakang dengan memeriksa apakah unit AC dimatikan dan jendela yang terbuka ditutup.
  • Kurangi gema di ruang yang lebih besar dengan meletakkan perabotan lembut seperti selimut atau bantal di sekitar area rekaman Anda dan terutama di lantai yang keras.
  • Hangatkan suara Anda dengan membaca naskah Anda beberapa kali dan duduk tegak untuk meningkatkan pernapasan Anda dan membuat suara Anda lebih jelas.
  • Tersenyumlah saat Anda berbicara untuk membuat suara Anda terdengar lebih ramah.
  • Gunakan headphone berkualitas baik untuk mendengarkan kembali hasil rekaman Anda dan pastikan semuanya terdengar baik-baik saja.

Anda dapat mempelajari lebih lanjut tentang kiat dan alat untuk merekam sulih suara yang sempurna di panduan kami, di samping daftar periksa rekaman kami.

Audio VideoScribe gambar

Template

Salah satu cara termudah dan tercepat untuk membuat video adalah dengan menggunakan salah satu template animasi kami. Ini adalah video yang dirancang secara profesional dalam sejumlah desain dan gaya berbeda yang sesuai dengan konten Anda. Kami telah melakukan semua kerja keras sehingga Anda tidak perlu melakukannya. Cukup edit detailnya untuk menjadikannya milik Anda!

Anda dapat menelusuri berbagai template kami di sini. Tetapi kami akan membagikan beberapa favorit kami di bawah ini.

Grafik dan grafik

Jika materi pelajaran Anda mencakup data atau statistik penting, grafik dan bagan animasi dapat membantu menghidupkannya. Saat grafik dibuat, Anda dapat memandu siswa Anda melalui informasi, memastikan mereka memahami makna di balik data, bukan hanya angka.

Ini sering disebut sebagai 'data storytelling' dan ini adalah cara yang sangat ampuh untuk membuat informasi numerik lebih bermakna dan mudah diingat. Plus, membuat grafik ini di VideoScribe sangat mudah, pelajari caranya di sini. Grafik grafik VideoScribe menyoroti gambar

Metafora visual

Metafora kelinci dan kura-kura Gambar VideoScribe

Saat Anda membuat video pendidikan, Anda mungkin tergoda untuk menambahkan banyak teks, terutama jika topiknya rumit. Namun seperti yang kita ketahui, Gen Z paling baik merespons visual dan teks yang berlebihan kemungkinan akan mematikannya, bukan menghidupkannya. Tapi ada cara untuk mengatasi ini. Metafora visual adalah kombinasi gambar yang membantu Anda menjelaskan konsep dalam istilah yang sudah dipahami siswa Anda.

Misalnya jika Anda ingin menjelaskan bahwa satu rute lebih lambat tetapi akan memberikan hasil yang lebih baik daripada yang lain, mengapa tidak menggunakan gambar kura-kura dan kelinci. Sebagian besar siswa memahami fabel dengan pesan 'pelan dan mantap memenangkan perlombaan' dan mereka dapat menghubungkan makna ini dengan informasi lebih cepat dengan visual daripada teks.

Kabar baiknya adalah, kami memiliki berbagai macam konsep dan gambar metafora untuk dipilih juga!

Teknik animasi

Seperti yang kami sebutkan sebelumnya dalam panduan ini, salah satu manfaat utama animasi untuk pendidikan adalah Anda dapat memperkuat pesan Anda dengan isyarat visual. Ini bisa dilakukan dengan panah, garis dan lingkaran untuk menarik perhatian ke informasi kunci. Tetapi Anda juga dapat bereksperimen dengan teknik animasi yang berbeda.

Dengan menggunakan opsi 'morph' di VideoScribe, Anda dapat dengan mudah mengubah satu gambar menjadi gambar lain, membuat ilusi gambar yang bergerak melintasi layar atau membuat grafik berputar. Dengan opsi ini di perangkat Anda, Anda dapat mempertahankan perhatian siswa lebih lama sambil memperkuat pesan Anda. Pelajari cara mencapai efek ini di sini.

Diagram panah VideoScribe menyoroti gambar

Membagikan

Sekarang saatnya untuk bagian terbaik - melihat reaksi siswa Anda! Setelah animasi Anda selesai, Anda memiliki banyak opsi berbagi, berikut adalah beberapa di antaranya:

Di kelas - opsi paling sederhana dan termudah adalah menekan tombol putar pada video Anda yang telah selesai dan biarkan sulih suara Anda naik ke panggung atau berbicara melalui video Anda saat diputar.

Dalam email - untuk pelajar jarak jauh, email sering kali merupakan cara terbaik untuk berbagi konten pendidikan. Anda dapat dengan mudah membagikan tautan ke video Anda, atau membuat GIF dengan adegan judul untuk memikat siswa Anda. Pelajari caranya di sini.

Di LMS - jika Anda berbagi sumber daya dan informasi dengan siswa melalui sistem pengelolaan pembelajaran, Anda akan sering memiliki opsi untuk mengunggah video. Ini adalah tempat yang bagus untuk menyimpan animasi Anda jika siswa Anda akan menuju ke sana jika mereka memiliki pertanyaan atau ingin mengunjungi kembali konten apa pun.

Di YouTube - terakhir, berbagi video Anda di YouTube bisa menjadi pilihan yang luar biasa. Tidak hanya siswa Anda dapat memperoleh manfaat dari informasi tersebut, tetapi dengan membuat animasi Anda menjadi publik, siswa lain di seluruh dunia memiliki kesempatan untuk mendapatkan keuntungan juga.

Sama seperti Anda telah membuat dan membagikan konten video animasi yang sesuai dengan berbagai gaya belajar dan mendukung siswa Gen Z. Semua sambil mengurangi waktu yang Anda perlukan untuk membuat sumber daya pendidikan baru yang dapat digunakan kembali beberapa kali. Kami akan menyebutnya menang-menang!

Video tips dan trik dari para pendidik

Jika Anda mencari tips dan trik tambahan untuk membuat animasi yang disukai siswa Anda, berikut adalah beberapa kata bijak terakhir dari tiga pendidik dan pengguna VideoScribe.

Teks Penenun Kristen Hukum dalam 60 Detik “Saat membuat video Anda, tonton kembali secara teratur untuk memastikan Anda berada di jalur yang benar. Kita semua menjalani kehidupan yang sibuk. Anda tidak ingin membuang waktu untuk kembali pada hal-hal yang dapat diperbaiki lebih awal.

Jadikan animasi BEKERJA UNTUK ANDA. Jika Anda perlu menjelaskan konsep yang rumit, lakukanlah! Jangan mencoba dan menyederhanakannya. Percayalah bahwa kombinasi suara dan animasi Anda akan membuat konsep lebih mudah dipahami.”

Natalie Cole Guru Bahasa Inggris dan Drama

“Saran terbaik yang akan saya berikan untuk membuat video pendidikan yang efektif adalah latihan menjadi sempurna dan coba saja. Ini bisa sangat menakutkan dan membingungkan pada awalnya, tetapi Anda akan terbiasa dengan waktu.

Jika ada rasa takut untuk membuat sulih suara (awalnya saya tidak menyukainya karena saya tidak suka suara saya sendiri), mungkin fokus pada video teks saja dengan musik dan kemudian bangun untuk merekam sulih suara.”

Melissa Kaye Corbett Grammar Songs “Saran saya benar-benar dalam waktu video Anda. Anda perlu menghubungkan apa yang Anda ajarkan dengan apa yang sudah diketahui anak-anak. Kemudian, Anda harus memberikan penjelasan terpandu, dan 'waktu tunggu'. Anda tidak bisa hanya membuang informasi di luar sana dan mengharapkan anak-anak (atau orang dewasa dalam hal ini) untuk mengerti.

Anda harus memberikan kesempatan belajar, membuat koneksi, dan memberi mereka bagian untuk dimainkan dalam pengalaman untuk melibatkan mereka dalam video dan audio yang disajikan kepada mereka. Mereka seharusnya tidak hanya 'menonton' video Anda, mereka harus tenggelam dalam pengalaman pendidikan yang Anda berikan untuk mereka.”

... dan itu bungkus! Untuk mulai membuat video animasi Anda sendiri dan mempraktikkan tip dan trik dalam panduan ini, mulailah uji coba VideoScribe 7 hari gratis (tidak perlu kartu kredit). Jika Anda menyukai apa yang Anda lihat, dapatkan langganan VideoScribe Anda sendiri dengan harga lebih murah dengan menggunakan diskon eksklusif untuk pengajar dan siswa kami.

Kami harap panduan ini bermanfaat bagi Anda dan teruslah membuat video animasi yang mengagumkan untuk memukau siswa dan kolega Anda!

MEMULAI